Про курс
Не Діснеєм єдиним. Українська анімація — це не лише про технічні та художні погляди на створення мультфільмів. Це ціннісний пласт знань про нашу історію, культуру й ідентичність, який вартий дослідження.
6 лекцій з історії української анімації розкриють передумови її створення, культурні та соціальні контексти, які впливали на становлення анімаційної традиції України. Хто є дідусем української анімації? Чому Петрика П’яточкина зараз вважають дисидентом? Які сенси приховує українська анімація, створена за радянської доби?
Протягом курсу будемо поглиблювати знання не лише про анімацію, а й про українську культуру загалом — за яких контекстів вона творилася і як створюється зараз. Основою дослідження стане анімаційна колекція, що зберігається в Довженко-Центрі. З її допомогою вивчимо періоди української анімації та особливості кожного з них. Переглянемо ексклюзивні фрагменти українських стрічок, а також фільми, які дадуть глибше розуміння періодів розвитку анімації в Україні.
Усі отримані кошти передаємо Довженко-Центру для реставрації архівних плівок українських мультиплікаційних творів.
відеокурс
дивіться, коли зручно
1 500 грн
усі кошти підуть на реставрацію архівних плівок українських мультиплікаційних творів
6 лекцій
щоб пізнати українську анімацію
Програма курсу
-
Інтро
- — Знайомство. Структура курсу.
- — Анімаційна колекція Довженко-Центру як основа дослідження.
- — Періоди історії української анімації та їхні характеристики: історичний, художній, технічний погляди.
-
Виникнення української анімації. 1920–1940 рр.
- — Реклама, пропаганда та дитячі історії в анімації 1920-х.
- — Проблеми української анімації першого періоду.
- — Чим українська анімація заважала радянській владі.
- — 5 фільмів для розуміння першого періоду.
-
Друге народження української анімації. 1950—1970 рр.
- — Смерть Сталіна, журнал «Перець» і їхній вплив на українську анімацію.
- — Вплив європейських анімаційних режисерів та Уолта Діснея.
- — Фундамент української національної анімаційної школи.
- — 5 фільмів для розуміння другого періоду.
-
Застій та розквіт. 1970—1980 рр.
- — Період застою та його вплив на українських аніматорів.
- — Національні теми та критика пропагандистських замовлень в анімації.
- — 5 фільмів для розуміння третього періоду.
-
Перебудова й незалежність. 1985—2004 рр.
- — Зміна політичної системи та поколінь української анімації.
- — Передчуття розпаду Радянського Союзу.
- — Прапор та тризуб: вперше в мультфільмі.
- — Виклики для української анімації після здобуття незалежності.
- — 5 фільмів для розуміння четвертого періоду.
-
Сучасна українська анімація
- — Вплив економічних криз, революцій та війни на українських аніматорів.
- — Актуальні теми анімації в сучасності.
- — 5 фільмів для розуміння п’ятого періоду.
Як відбувається навчання
Відеолекції
Курс складається з 6 лекцій, доступ до яких ви отримуєте відразу. Їх можна дивитись у будь-який зручний для вас час, але запропоновану кураторами послідовність радимо зберігати.
Для Довженко-Центру
Усі кошти Projector передасть для реставрації архівних плівок українських мультиплікаційних творів у Довженко-Центрі.
ГРАФІК
дивіться, коли зручно
Запитання
Куди підуть кошти за цей відеокурс?
Отримані кошти ми передаємо Довженко-Центру для реставрації архівних плівок українських мультиплікаційних творів.
Скільки всього буде лекцій?
Курс складається з 6 лекцій.
Чи можна дивитися відео в будь-який зручний день?
Так, звісно. У вас завжди буде доступ до всіх лекцій.
Чи отримаю я сертифікат після проходження курсу?
Ні, без практики немає сертифікатів. Але головне — це знання, правда ж? Ви можете перевірити ваші старання, пройшовши онлайн тест за програмою курсу.